MBA課程內容在學習培訓的全過程中，每一高等院校的學習培訓環節和學習培訓的時間長度都不同，因此按照之前的第一位環節，人們今日而言說下一個環節，下一個環節是在第一位環節的基本上，對管理方法中的各作用行業中間的互相聯絡和相互依存的關聯開展論述，讓某些學生能更刻骨銘心的了解企業的運行和某些遭遇的猛烈的市場競爭。因此MBA課程內容第四階段十分有協助。
第四階段以階段課程內容為基本，論述了管理方法中各作用行業中間的相互之間聯接和相互依存的關聯。使學生們深刻領會企業運行所遭遇的猛烈市場競爭和自然環境。
企業戰略管理
本課程介紹了企業發展戰略的構成以及運用的相關定義。讓學生評定經理在提升和維持企業優良經營層面所飾演的人物角色。根據應用在主干課程初中過的專業技能，本課程內容塑造 學生產生跨作用的全局變量的思維邏輯，便于在欠缺詳細的及恰當的信息內容的狀況下而仍分辨公司應選用哪種發展戰略。學生根據各個方面的要素來剖析公司戰略，比如企業所在 的制造行業和市場競爭自然環境，企業的內部工作能力和資源，它的價值取向和公司企業文化。本課程內容的重中之重取決于探討推動企業發展戰略在現代化大自然環境中執行的機構程序流程。
經濟分析
微觀經濟學剖析與公司，顧客和政府部門個人行為有關的經濟波動身后的規律性。微觀經濟現行政策常應用于對短期內難題比如商業服務周期時間，通脹，下崗及進出口貿易失調等，也有長期性問 題如提高和經濟發展的討論中。在了解世界經濟組成及各項政策的聯絡一起，本課程內容協助學生們靈活運用適合的宏觀政策，包含財政局的，貸幣的及利率的現行政策的專業技能。
制造行業現行政策及經濟全球化
本課程內容根據比照歐州，日本國和英國所推行的方式探討國際貿易理論。該課程內容根據對提高和衰落的制造行業的科學研究，討論國際貨運代理現行政策和公共性、市場競爭及制造行業現行政策，及其這種現行政策對經濟全球化的危害。
這一環節的課程內容關鍵是工程學院們可以具有某些具有剖析的工作能力，對全世界管理方法的每日任務有刻骨銘心的知道。還對某些公共政策和商業服務之間的關系開展了比照。這種重中之重是在國外、日本國等國家。還對某些國家的債務危機開展深度1的調研，這種調查隊MBA課程內容的學習培訓很有協助！
